出版業(yè)人才供需現(xiàn)狀分析與預測
作者：陜西人才網(wǎng) 時間：2014-12-31 閱讀： 次
出版業(yè)是智力密集型行業(yè)，人才是新聞出版行業(yè)最基本的核心競爭力。20世紀90年代中期，國家新聞出版總署就提出了“跨世紀出版人才工程”，進入新世紀后更是把人才戰(zhàn)略作為出版業(yè)發(fā)展的五大戰(zhàn)略之一。《2005—2010年全國新聞出版人才培養(yǎng)規(guī)劃》明確提出要實施三大人才工程：素質工程、領軍人物工程、高技能人才工程。當代出版業(yè)呼喚像張元濟那樣的大出版家、呼喚像跨國集團老總那樣的出版商，這已成為政府、業(yè)界、學界的共識。
出版業(yè)的市場容量
出版業(yè)的市場規(guī)模決定了出版人才市場的規(guī)模。中國出版業(yè)目前已形成了書、報、刊、聲、光、電六大領域、包括出版教育、出版科研、版權代理、出版物資供應、出版物進出口等門類在內的產(chǎn)業(yè)體系，年增加值約4000億元。書業(yè)、報業(yè)、期刊業(yè)和音像業(yè)是出版業(yè)版圖上的四大板塊。據(jù)2006年中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告數(shù)據(jù)計算，目前出版業(yè)在中國整個傳媒產(chǎn)業(yè)大盤中占據(jù)著最大的份額：產(chǎn)值1896億元，占59.1%的絕對大頭。其中圖書出版市場規(guī)模1155億元，占36%，遙遙領先于其他傳媒細分市場；報業(yè)市場規(guī)模（廣告+發(fā)行）422億元，占13.2%；期刊業(yè)市場規(guī)模（發(fā)行+廣告）289億元，占9%；音像制品市場規(guī)模30億元，占0.9%。從機構數(shù)量和從業(yè)人員來看，出版社以及從業(yè)人員的數(shù)量從1995年以來一直在穩(wěn)定增長，人員規(guī)模趨于擴張。以上數(shù)據(jù)顯示，出版行業(yè)仍然屬于擴張性行業(yè)，其“大市”規(guī)定了其人才市場總體的積極態(tài)勢。
但是，與此同時，非紙介出版物、網(wǎng)絡出版的飛速發(fā)展對傳統(tǒng)的圖書出版和發(fā)行形成了很大的沖擊，圖書市場的規(guī)模增速緩慢，甚至有下降傾向，庫存圖書也幾乎接近年度銷售額。如果以人均購書冊數(shù)為指標來衡量圖書市場規(guī)模的話，自20世紀80年代中期以后，我國人均購書冊數(shù)呈下降之勢。2005年我國國民閱讀率為48.7%，比1999年下降了11.7%。因此，出版業(yè)在大盤上揚的態(tài)勢中經(jīng)營風險進一步加大，在人才的吸納使用上自然持更加謹慎的態(tài)度。
出版業(yè)用人單位構成及規(guī)模
作為人才市場上“吃”進人才的需方，出版業(yè)用人單位主要由三大塊構成：內容生產(chǎn)、復制單位；發(fā)行銷售單位；行政機關和事業(yè)單位。從業(yè)人員超過200萬人。
內容生產(chǎn)、復制單位。出版社是國有的圖書內容供應商。全國范圍內圖書內容供應商共約3000余家，其中國有的出版社573家（包括副牌35家），約占總數(shù)的1/6，其中中央級出版社220家（包括副牌14家），地方出版社353家（包括副牌21家）；民營的圖書內容供應商約2500家，占總數(shù)的5/6。另外全國共有328家音像制品出版單位，198家電子出版物出版單位，11399家報刊社，50家網(wǎng)絡出版機構，近10家網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫經(jīng)營單位，18萬余家印刷復制單位（含出版、印刷公司、印刷物資供應單位等）。
發(fā)行銷售單位。圖書發(fā)行主渠道新華書店加上民營批發(fā)商全國共約5000家。出版物發(fā)行網(wǎng)點全國共計15.9萬余個，其中國有書店和國有發(fā)行網(wǎng)點約1.1萬處，供銷社發(fā)行網(wǎng)點3200處，出版社自辦發(fā)行網(wǎng)點近600處，文化、教育、廣電、郵政系統(tǒng)發(fā)行網(wǎng)點約3萬處，二級民營批發(fā)網(wǎng)點約5000處，集體、個體零售網(wǎng)點10萬處。這其中，圖書銷售網(wǎng)點近10萬個，批發(fā)企業(yè)約6800余家，全國性連鎖經(jīng)營企業(yè)18家，省內連鎖經(jīng)營企業(yè)46家，經(jīng)營面積在1000平方米以上的大書城664家，外資發(fā)行企業(yè)20家。圖書發(fā)行單位、進出口公司、版權代理公司102家。發(fā)行企業(yè)總數(shù)逾12萬家。新華書店系統(tǒng)、出版社自辦發(fā)行單位現(xiàn)有職工共15.8萬人，印刷企業(yè)從業(yè)人員28萬人。以上這些單位絕大多數(shù)轉制為企業(yè)單位，它們在人事權等方面擁有較大的自主權，因此它們是未來人才市場的主要“消化”渠道。尤其是民營企業(yè)將在整個出版人才市場上扮演最活躍最慷慨的“甲方”。
行政機關和事業(yè)單位。全國共有各級出版行政職能機構1084家。其中，省、市級單立門戶的新聞出版局75個，與有關部門合并的有216個；縣區(qū)級單設新聞出版單位93個，與有關部門合并的有700個。行政機關的招聘人才大都為面向社會的公務員招考，用人管道窄小，機會少。全國共有170家各級出版協(xié)會、學會，其中中央級40家，地方130家。全國有55家印刷協(xié)會和20余家編輯出版科研單位。出版業(yè)專業(yè)期刊社有32家從事教學工作，負責編輯出版學及相關專業(yè)的教學和科研，這是有志于學術研究人才的首選。不過它的門檻較高，對學歷要求高。但它由于受到編制限制，人才用量比較保守，增幅較小，有的甚至呈縮減趨勢。
出版專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)�，F(xiàn)狀
高校是制造、培育和輸出人才的工廠，是人才市場上最重要的內容供應商。目前全國高校編輯出版專業(yè)辦學歷史超過20年的有11所。全國編輯出版專業(yè)碩士學位授予點有29個，博士學位授予點7個。據(jù)2006年中國出版年鑒資料顯示，目前全國有251所院校開設了本�？茖哟蔚木庉嫛⒊霭�、印刷相關專業(yè)。以每個院校每屆招收50人計算，每年的畢業(yè)生人數(shù)就是12.5萬人。
辦學規(guī)模的擴大導致近年來“編輯出版學”要求從學科譜系中上升獨立為一級學科的呼聲日益高漲�？梢哉f，目前出版專業(yè)高等教育的發(fā)展規(guī)模和其他傳媒類專業(yè)一樣，呈現(xiàn)出擴大再生產(chǎn)狀態(tài)。
人才需求與人才培養(yǎng)的錯位
然而，只要走出因擴招而日顯熱鬧的校園，外面就是每年嚴酷的7月。2006年,全國普通高校畢業(yè)生總人數(shù)達413萬,比2005年增加75萬人,2007年全國普通高校畢業(yè)生將達495萬,比2006年增加82萬。我國高等教育的矛盾從“入口”轉移到“出口”、入學難轉為就業(yè)難的事實將成為當前和今后相當長一段時間人才培養(yǎng)過程中需要解決的問題。
目前新聞出版業(yè)還是就業(yè)熱門，大學新聞出版專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)幾年就業(yè)率高出大學平均就業(yè)率19%。但是從目前的實際情況看，出版科班的學生就業(yè)壓力是越來越大。2007年初上海文化行業(yè)人才招聘會上，上海解放集團、文新集團、文廣集團三大滬上傳媒集團招聘的記者、編輯類崗位數(shù)加起來不超過100個，而現(xiàn)場應聘編輯、記者的應屆生卻突破了6000人。再加上大量的非應屆生，崗位爭奪之激烈也可謂“熱門”。
一方面出版專業(yè)在不斷擴招，另一方面該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)卻遭到出版單位的冷遇。一項由北京大學編輯出版專業(yè)的學生開展的調查發(fā)現(xiàn)，被調查的164家出版單位中，明確表示需要編輯出版專業(yè)學生的只有15%。北京大學編輯出版專業(yè)1999年-2004年6屆畢業(yè)生共126人中去出版社的只有13人，僅占10.32%。
當前，出版專業(yè)人才培養(yǎng)與人才需求出現(xiàn)了脫節(jié)。首先，出版業(yè)究竟要人嗎？目前出版業(yè)不缺人，編、印、發(fā)三大環(huán)節(jié)普遍人員過剩。但是，出版界又確實缺人。缺乏優(yōu)秀的出版人才�！�2005年—2010年全國新聞出版人才培養(yǎng)規(guī)劃》指出，出版業(yè)現(xiàn)有人才的年齡結構、學歷結構和知識結構等方面都嚴重不合理，綜合素質亟待普遍提高，整個人才隊伍的結構也存在著明顯的不合理狀態(tài)。領軍人物不足、專業(yè)骨干流失、經(jīng)營人才奇缺、新老青黃不接、結構比例失調（大都是中文、歷史、新聞專業(yè)的），不懂現(xiàn)代傳媒新的傳播手段和技術，編輯的知識領域不夠、市場應變能力不高等問題普遍存在。其次，出版社需要什么樣的人呢？“復合型人才” 和“高端型人才”。復合型人才就是集“雜家”和“專家”于一身的寬口徑、厚基礎、高素質的通才。據(jù)2005年的一項高校調查統(tǒng)計，在專業(yè)知識、跨學科知識、應用性知識、基礎知識和工具性知識五類中，用人單位最看重的是跨學科知識，其次依次是工具性知識、專業(yè)知識、應用性知識、基礎知識。用人單位認為最應提高的是工具性知識和跨學科知識，認為學校最應加強培養(yǎng)的也是跨學科知識。事實上出版社很少錄取出版專業(yè)科班的畢業(yè)生。它們更青睞那些既懂相關專業(yè)理論，又了解出版實務的復合型人才。至于“高端型人才”，需在長期的業(yè)內實踐積累，并非高校真空能夠獨立培養(yǎng)。
實際上，畢業(yè)生自身綜合素質的實際與出版用人單位所希望的畢業(yè)生的知識結構能力、積累能力和綜合素質的期望之間形成了錯位。在傳媒行業(yè)中，出版社規(guī)模普遍偏小，人才需求總量有限。因此，高校應該根據(jù)人才市場的需要量“計劃生育”，謹防“超生”才是。而現(xiàn)在的局面已是僧多粥少。在筆者看來，導致專業(yè)教育與業(yè)界需求脫節(jié)的另一個重要原因是，出版專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式存在問題。學科的偏窄和課程的單薄是導致出版專業(yè)學生知識結構缺陷的重要原因。國內20世紀80年代初設立的編輯出版專業(yè)脫胎于中文系，普遍設在中文系下面，是按照語言文學學科模式、培養(yǎng)文字編輯的標準來制定培養(yǎng)計劃開設課程的。而從大出版的角度來看，出版業(yè)包括圖書、報刊、電子音像、網(wǎng)絡、印刷等多種行業(yè)、崗位，就拿行業(yè)中最基本的職位“編輯”來說，也分為很多類型，有圖書編輯、期刊編輯、電臺編輯、影視編輯、版面編輯、內容編輯等，更重要的是“編輯”本身就是跨專業(yè)的、橫斷面的工種，而不僅僅是操弄文字句法的工作。而目前國內該專業(yè)課程設置大都顯得“文氣”有余，跨度不足，學科氣質欠缺。
培養(yǎng)口徑的偏窄導致學生“營養(yǎng)”不良。 出版學科要求“樹大分杈”、“獨立一支”的訴求與業(yè)界對該專業(yè)“復合型”、“跨專業(yè)”人才的要求形成鮮明的對比。國內的編輯出版學專業(yè)各有不同的背景，其隸屬的院系有的設在新聞學系或傳播學系，有的設在信息管理系，有的設在中文系、科學技術系，還有的設在藝術系和少數(shù)民族語言系。不同學校開設的編輯出版學專業(yè)形成了各自的特色。譬如中國科學技術大學的編輯出版學專業(yè)注重科技與網(wǎng)絡方面的教學；北京印刷學院的編輯出版專業(yè)強調實踐能力，側重于培養(yǎng)出版市場營銷類刊物、各類期刊、電子出版物等方面的人才。另外，全國各類師范院校與民族院校的中文系也開設編輯出版學專業(yè)。
這些在很多學界中人看來是出版專業(yè)“系出多門”、“雜亂無章”的缺陷，正是要盡力“改土歸流”、“正本清源”的地方。而在筆者看來，這種“系出多門”正是出版專業(yè)教育的生存之道。
未來幾年出版人才市場需求分析
筆者以為，未來幾年出版業(yè)人才市場上的熱門職位將是以下幾種：
策劃編輯：出版業(yè)的市場化決定了編輯由單一加工型向策劃型轉變，策劃在整個出版業(yè)務工作中將居于核心地位。策劃編輯工作涉及選題策劃、出版運作、營銷策略、品牌推廣等多個方面，要具有規(guī)劃多種出版平臺的能力，依內容特性開發(fā)出紙版書、有聲書、影像書、光碟版、網(wǎng)絡出版、e-book等各種形式，因此未來的策劃編輯不但要具備互動式的編輯概念，可能還得具備多種才能，如善于與讀者互動，經(jīng)營讀者社群等。實際上變成了全程策劃，成為“項目經(jīng)理”。
網(wǎng)絡編輯： 2005年3月國家勞動部門公布了10種新職業(yè)，其中之一就是網(wǎng)絡編輯員。2004年，中國網(wǎng)絡出版收入達35億元人民幣，帶動相關產(chǎn)業(yè)(如IT、通信、媒體、教育等行業(yè))預計達250多億元。2005年，全國電子出版品種達到6152種。網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展使得網(wǎng)絡編輯的職位大增。目前從事網(wǎng)絡編輯與內容管理的人數(shù)超過300萬。網(wǎng)絡編輯人員每年的缺口超過10萬。截至2006年底，全國網(wǎng)民數(shù)已達1.37億，其中24歲以下的占52.4%,學生占32，3%，大專以下文化程度的網(wǎng)民占48.2%。這種使用者結構使得網(wǎng)絡更需要引導和管理。從網(wǎng)絡信息量來看，全國域名總量達到410萬個，網(wǎng)頁數(shù)達到44.7億，網(wǎng)頁字節(jié)總數(shù)分別為12.23萬GB，比2005年分別增長86.3%和81.7%。這種高速增長的趨勢使得對網(wǎng)絡內容的編輯加工審核組織變得更加必要，對網(wǎng)絡編輯的需求更加旺盛。
發(fā)行人才：出版業(yè)市場化進程中，出版行業(yè)將越來越重視發(fā)行人才的作用。它們將不再簡單地負責產(chǎn)品的分銷和配送，還需要對產(chǎn)品的整體營運提供決策服務，包括對發(fā)行渠道、讀者進行評價，對同類產(chǎn)品進行比較，為高級管理層在市場覆蓋、發(fā)展?jié)摿�、競爭態(tài)勢、存在問題、改進方向等方面的決策做參考。
數(shù)字出版人才：隨著媒介融合的大趨勢，以數(shù)字化內容、數(shù)字化生產(chǎn)、網(wǎng)絡化傳播為主要特征的現(xiàn)代內容產(chǎn)業(yè)是大勢所趨。到2010年，我國將建設4-15個數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)基地、10-20個網(wǎng)絡出版強勢企業(yè)，電子報紙、電子期刊、網(wǎng)絡文學、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、手機報紙、手機期刊、手機小說等新型數(shù)字出版類型產(chǎn)品將得到大力發(fā)展。如此這般的數(shù)字出版建設藍圖決定了擁有數(shù)字多媒體開發(fā)和應用技術的技術型人才必將是出版人才市場上的新寵新貴。
網(wǎng)絡游戲人才：政府計劃開發(fā)出版100種具有自主知識產(chǎn)權的大型民族網(wǎng)絡游戲的任務“訂單”，為網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品及其衍生產(chǎn)品的開發(fā)、設計、出版、銷售注入了巨大動力能源，勢必催生專門的網(wǎng)游出版人才的出現(xiàn)和走俏。
高級技師：新聞出版總署規(guī)劃到2010年，初、中、高級出版印刷技術工人的比例將由2005年的4:5:1優(yōu)化為3:5:2，即高級技師將由10%左右的比例提高至20%以上。出版印刷專業(yè)高級技師將進一步受到人才市場的追捧。
外語人才和版權人才：未來幾年，外資準入的政策會更加開放，2006年以后，除了必須符合統(tǒng)一制定的圖書銷售網(wǎng)點規(guī)劃以及外商投資指南目錄之外，外資進入中國的圖書分銷領域基本沒有限制。因此出版業(yè)對外語人才的需求將會持續(xù)上升。在擴大開放的同時，中國出版業(yè)也將向國際市場擴展，出版物對外推廣工程及其“走出去”戰(zhàn)略將逐步兌現(xiàn)，預計版權輸出的品種將達3000種。版權貿(mào)易的活躍和版權輸出的擴大將使得外語人才和版權貿(mào)易人才繼續(xù)被看好。
出版市場調查統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析人才：類似國新出版物發(fā)行數(shù)據(jù)調查中心、開卷公司、Nielsen BookScan公司的出版行業(yè)市場調查公司將越來越多，具有定性研究能力的市場調查人才將受到出版調查市場的特別青睞。
出版物產(chǎn)品設計師：傳統(tǒng)的“裝幀設計”、“版式設計”、“美術編輯”將會被“書籍設計”概念所取代，設計師將對出版物以商品視之，從材質、外觀、包裝、工藝等全方位角度對出版物進行物質層面的整體設計。作為出版業(yè)傳統(tǒng)美編職位的高端形式，它的市場需求將持續(xù)升溫。