課程一開始，就需要把學(xué)員的好奇心、注意力聚焦在課程中，這是以學(xué)員為中心的培訓(xùn)課程中講師必須具備的能力。因此，一個(gè)好的講師使用新穎的、驚奇的方式可以激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)主題的興趣，用一種不同尋常的、超出參訓(xùn)學(xué)員預(yù)期的方式來(lái)介紹主題，可以增強(qiáng)他們的興趣和動(dòng)機(jī)。
二、如何衡量講師是否進(jìn)行了有效開場(chǎng)?
1.調(diào)動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員的好奇心
2.激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的自信心
3.有效開場(chǎng)傳達(dá)四件事
參加本次課程的參訓(xùn)學(xué)員們的時(shí)間會(huì)被很好地利用起來(lái)；講師了解參訓(xùn)學(xué)員的背景、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)領(lǐng)域等；講師充分地備課是為了尊重參訓(xùn)學(xué)員；講師所講的課程內(nèi)容不單單是為了完成教學(xué)課程，還能讓參訓(xùn)學(xué)員感受到講師的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
4.讓參訓(xùn)學(xué)員的注意力快速聚焦
5.促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員之間的交往
6.開場(chǎng)內(nèi)容與課程主題/課程內(nèi)容相關(guān)
7.開場(chǎng)對(duì)講師和學(xué)員都非常有趣
三、有效開場(chǎng)的方法有哪些?
1、利用道具或者教具。
2、以幽默贏得笑。
3、提問(wèn)。
4、舉手回答。
5、比較法。
6、莊嚴(yán)承諾。
7、引用大數(shù)據(jù)。
當(dāng)然在實(shí)際中，因?yàn)榕嘤?xùn)師的風(fēng)格和特點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)培訓(xùn)課程都有自己的特點(diǎn)和內(nèi)容，也因?yàn)槊看闻嘤?xùn)課堂的參訓(xùn)學(xué)員都有不同，所以使用的開場(chǎng)技巧和方法千差萬(wàn)別。但無(wú)論怎么變化，衡量標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。
來(lái)源：陜西人才網(wǎng)